مدى إسهام معلمي العلوم الشرعية في تفعيل مراكز مصادر التعليم بالمدارس الحكومية الابتدائية بمحافظة بيشة و الصعوبات التي تواجههم و الحلول المقترحة لها
Other Title(s)
The degree to which teachers Islamic science in the activation of learning resource centers, government primary school province of Bisha and the difficulties they face and proposed solutions of
Author
Source
المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة
Issue
Vol. 6, Issue 5 (30 Jun. 2017), pp.232-239, 8 p.
Publisher
Publication Date
2017-06-30
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
8
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
المقيطيف، عبد الله بن فايز. 2017. مدى إسهام معلمي العلوم الشرعية في تفعيل مراكز مصادر التعليم بالمدارس الحكومية الابتدائية بمحافظة بيشة و الصعوبات التي تواجههم و الحلول المقترحة لها. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة،مج. 6، ع. 5، ص ص. 232-239.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846985
Modern Language Association (MLA)
المقيطيف، عبد الله بن فايز. مدى إسهام معلمي العلوم الشرعية في تفعيل مراكز مصادر التعليم بالمدارس الحكومية الابتدائية بمحافظة بيشة و الصعوبات التي تواجههم و الحلول المقترحة لها. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة مج. 6، ع. 5 (حزيران 2017)، ص ص. 232-239.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846985
American Medical Association (AMA)
المقيطيف، عبد الله بن فايز. مدى إسهام معلمي العلوم الشرعية في تفعيل مراكز مصادر التعليم بالمدارس الحكومية الابتدائية بمحافظة بيشة و الصعوبات التي تواجههم و الحلول المقترحة لها. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. 2017. مج. 6، ع. 5، ص ص. 232-239.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846985
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-846985
