الممارسات التدريسية الصفية لدى معلمي الموسيقى في المرحلة الأساسية في العاصمة الأردنية عمان و تأثرها بمتغيري الجنس و الخبرة التدريسية

العناوين الأخرى

Classroom teaching practices of music teachers in the elementary stage in the Jordanian capital Amman and the effect of sex and teaching experience preparation

المؤلف

أبو حسن، منال سالم

المصدر

دراسات : العلوم الإنسانية و الاجتماعية

العدد

المجلد 44، العدد 2 (30 يونيو/حزيران 2017)، ص ص. 49-65، 17ص.

الناشر

الجامعة الأردنية عمادة البحث العلمي

تاريخ النشر

2017-06-30

دولة النشر

الأردن

عدد الصفحات

17

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
الفنون

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

أبو حسن، منال سالم. 2017. الممارسات التدريسية الصفية لدى معلمي الموسيقى في المرحلة الأساسية في العاصمة الأردنية عمان و تأثرها بمتغيري الجنس و الخبرة التدريسية. دراسات : العلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 44، ع. 2، ص ص. 49-65.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-847224

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

أبو حسن، منال سالم. الممارسات التدريسية الصفية لدى معلمي الموسيقى في المرحلة الأساسية في العاصمة الأردنية عمان و تأثرها بمتغيري الجنس و الخبرة التدريسية. دراسات : العلوم الإنسانية و الاجتماعية مج. 44، ع. 2 (2017)، ص ص. 49-65.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-847224

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

أبو حسن، منال سالم. الممارسات التدريسية الصفية لدى معلمي الموسيقى في المرحلة الأساسية في العاصمة الأردنية عمان و تأثرها بمتغيري الجنس و الخبرة التدريسية. دراسات : العلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2017. مج. 44، ع. 2، ص ص. 49-65.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-847224

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-847224