الإرشاد النفسي و مشكلة العناد لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية

المؤلف

بوخروبة، اليامنة

المصدر

أبحاث نفسية و تربوية

العدد

المجلد 2016، العدد 9 (31 ديسمبر/كانون الأول 2016)، ص ص. 109-125، 17ص.

الناشر

جامعة قسنطينة 2 عبد الحميد مهري كلية علم النفس و علوم التربية مخبر التطبيقات النفسية و التربوية

تاريخ النشر

2016-12-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

17

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
علم النفس

الملخص EN

This study aimed to know the nature of the relationship between the dependent variable represented by the psychological council and independent variable represented by the problem–stubbornness - in four departments in the wilaya of Annaba.

The results of this study showed the following : - The level of the pupils and teachers evaluating to the pupil’s aspects of behavioural problems in the primary school was high level and the level of the necessity prevention from these problems was also high.

-There is a relative and correlation relationship between the psychological council and behavioural problems-stubbornness - of pupils in primary school.

The prevention is necessary in the primary school.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

بوخروبة، اليامنة. 2016. الإرشاد النفسي و مشكلة العناد لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. أبحاث نفسية و تربوية،مج. 2016، ع. 9، ص ص. 109-125.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-847955

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

بوخروبة، اليامنة. الإرشاد النفسي و مشكلة العناد لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. أبحاث نفسية و تربوية ع. 9 (كانون الأول 2016)، ص ص. 109-125.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-847955

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

بوخروبة، اليامنة. الإرشاد النفسي و مشكلة العناد لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. أبحاث نفسية و تربوية. 2016. مج. 2016، ع. 9، ص ص. 109-125.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-847955

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 125

رقم السجل

BIM-847955