درجة ممارسة مشرفي التربية الإسلامية لأدوارهم في تنفيذ الأنشطة المدرسية و تطويرها من وجهة نظر معلمي المبحث

العناوين الأخرى

The role of islamic supervisor in the execution .and development of school activities from the perspective of teachers course

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
1

المؤلف

الخوالدة، ناصر أحمد ضاعن

المصدر

المجلة الدولية للأبحاث التربوية

العدد

المجلد 2016، العدد 39 (30 يونيو/حزيران 2016)، ص ص. 206-236، 31ص.

الناشر

جامعة الإمارات العربية المتحدة كلية التربية

تاريخ النشر

2016-06-30

دولة النشر

الإمارات العربية المتحدة

عدد الصفحات

31

التخصصات الرئيسية

الأديان
العلوم التربوية
الدراسات الإسلامية

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الخوالدة، ناصر أحمد ضاعن. 2016. درجة ممارسة مشرفي التربية الإسلامية لأدوارهم في تنفيذ الأنشطة المدرسية و تطويرها من وجهة نظر معلمي المبحث. المجلة الدولية للأبحاث التربوية،مج. 2016، ع. 39، ص ص. 206-236.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-848042

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الخوالدة، ناصر أحمد ضاعن. درجة ممارسة مشرفي التربية الإسلامية لأدوارهم في تنفيذ الأنشطة المدرسية و تطويرها من وجهة نظر معلمي المبحث. المجلة الدولية للأبحاث التربوية ع. 39 (2016)، ص ص. 206-236.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-848042

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الخوالدة، ناصر أحمد ضاعن. درجة ممارسة مشرفي التربية الإسلامية لأدوارهم في تنفيذ الأنشطة المدرسية و تطويرها من وجهة نظر معلمي المبحث. المجلة الدولية للأبحاث التربوية. 2016. مج. 2016، ع. 39، ص ص. 206-236.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-848042

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-848042