![](/images/graphics-bg.png)
علاقة التفكير الإبداعي و التحصيل الدراسي بالاستثارة الانفعالية عند أداء امتحانات السباحة العملية لدى طلاب كلية التربية الرياضية
العناوين الأخرى
The relationship of creative thinking and learning achievement with emotional arousal in swimming practical exams among physical education faculty students
المؤلف
المصدر
مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي
العدد
المجلد 38، العدد 3 (30 أغسطس/آب 2018)، ص ص. 153-173، 21ص.
الناشر
اتحاد الجامعات العربية الأمانة العامة
تاريخ النشر
2018-08-30
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
21
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
علم النفس
العلوم الرياضية والتربية البدنية
الموضوعات
- الجامعات
- الطلاب
- العواطف
- التفكير الإبداعي
- التحصيل الدراسي
- الجوانب النفسية
- التدريب الرياضي
- التربية البدنية
- السباحة
- الألعاب الرياضية
- علوم الرياضة
- المهارات الاجتماعية
الملخص EN
The aim of this study was to investigate the relationship of creative thinking and learning achievement withemotional arousal in swimming practical exams among physical education faculty students, the sample of the study consist of (94) male students who isregistered in swimming courses distributed as follows: (49) students from the swimming (1) course, (41) students of the swimming (2) course and (15) students of the swimming (3) course.Thedescriptive methodology was used by the surveying design; to collect data a creative thinking scale (Al- Omoush, 2015) was used includes the following skills : (fluency, originality, flexibility, sensitivity to problems), and emotional arousal scale, the results of the study showed that there is an inverse relationship At the level of p ≥ 0.05 between creative thinking and learning achievement with emotional arousal in swimming practical exams among physical education faculty students, The researcher recommends to develop the creative thinking skills to improve the swimming technical performance when teaching and training of the faculty of physical education students and to reduce the emotional arousal in practical exams.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
أبو الطيب، محمد حسن. 2018. علاقة التفكير الإبداعي و التحصيل الدراسي بالاستثارة الانفعالية عند أداء امتحانات السباحة العملية لدى طلاب كلية التربية الرياضية. مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي،مج. 38، ع. 3، ص ص. 153-173.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-848708
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
أبو الطيب، محمد حسن. علاقة التفكير الإبداعي و التحصيل الدراسي بالاستثارة الانفعالية عند أداء امتحانات السباحة العملية لدى طلاب كلية التربية الرياضية. مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي مج. 38، ع. 3 (آب 2018)، ص ص. 153-173.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-848708
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
أبو الطيب، محمد حسن. علاقة التفكير الإبداعي و التحصيل الدراسي بالاستثارة الانفعالية عند أداء امتحانات السباحة العملية لدى طلاب كلية التربية الرياضية. مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي. 2018. مج. 38، ع. 3، ص ص. 153-173.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-848708
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن ملاحق : ص. 169-173
رقم السجل
BIM-848708
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)