اتجاهات الطلبة و أعضاء هيئة التدريس نحو التعلم الإلكتروني في جامعة نجران
العناوين الأخرى
Students' and faculty's perceptions of e-learning at Najran University
المؤلف
الضالعي، زبيدة عبد الله علي صالح
المصدر
المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة
العدد
المجلد 6، العدد 12 (31 ديسمبر/كانون الأول 2017)، ص ص. 199-212، 14ص.
الناشر
المجموعة الدولية للاستشارات و التدريب (سابقا) / مركز ديبونو لتعليم التفكير (حاليا)
تاريخ النشر
2017-12-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
14
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
تكنولوجيا المعلومات وعلم الحاسوب
الموضوعات
- الجامعات
- التعليم العالي
- تكنولوجيا التعليم
- الطلاب
- التعلم الإلكتروني
- السعودية
- القرن الحادي و العشرون
- جامعة نجران
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الضالعي، زبيدة عبد الله علي صالح. 2017. اتجاهات الطلبة و أعضاء هيئة التدريس نحو التعلم الإلكتروني في جامعة نجران. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة،مج. 6، ع. 12، ص ص. 199-212.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-848951
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الضالعي، زبيدة عبد الله علي صالح. اتجاهات الطلبة و أعضاء هيئة التدريس نحو التعلم الإلكتروني في جامعة نجران. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة مج. 6، ع. 12 (كانون الأول 2017)، ص ص. 199-212.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-848951
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الضالعي، زبيدة عبد الله علي صالح. اتجاهات الطلبة و أعضاء هيئة التدريس نحو التعلم الإلكتروني في جامعة نجران. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. 2017. مج. 6، ع. 12، ص ص. 199-212.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-848951
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-848951
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر