أثر استخدام استراتيجية خرائط المفاهيم في تنمية مهارات الفهم القرائي الإبداعي لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي في المملكة العربية السعودية
العناوين الأخرى
The effect of using the concept maps strategy in the development of reading comprehension skills at the creative level for sixth grade students in Saudi Arabia
المؤلفون المشاركون
الشديفات، أشجان حامد عبده
أبو النادي، هالة جمال جاد الله
المصدر
العدد
المجلد 28، العدد 109 (31 يناير/كانون الثاني 2017)، ص ص. 319-353، 35ص.
الناشر
تاريخ النشر
2017-01-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
35
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الشديفات، أشجان حامد عبده وأبو النادي، هالة جمال جاد الله. 2017. أثر استخدام استراتيجية خرائط المفاهيم في تنمية مهارات الفهم القرائي الإبداعي لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي في المملكة العربية السعودية. مجلة كلية التربية،مج. 28، ع. 109، ص ص. 319-353.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-849003
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الشديفات، أشجان حامد عبده وأبو النادي، هالة جمال جاد الله. أثر استخدام استراتيجية خرائط المفاهيم في تنمية مهارات الفهم القرائي الإبداعي لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي في المملكة العربية السعودية. مجلة كلية التربية مج. 28، ع. 109 (كانون الثاني 2017)، ص ص. 319-353.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-849003
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الشديفات، أشجان حامد عبده وأبو النادي، هالة جمال جاد الله. أثر استخدام استراتيجية خرائط المفاهيم في تنمية مهارات الفهم القرائي الإبداعي لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي في المملكة العربية السعودية. مجلة كلية التربية. 2017. مج. 28، ع. 109، ص ص. 319-353.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-849003
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-849003
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
