استراتيجية مقترحة في تدريس العلوم لتنمية عادات العقل المنتجة و دافعية الإنجاز لدى مجموعة من التلاميذ المتأخرين دراسيا بالصف السادس الإبتدائي
المؤلفون المشاركون
العزب، إيمان صابر عبد القادر
مطر، أسماء إبراهيم محمد
المصدر
العدد
المجلد 28، العدد 110 (30 إبريل/نيسان 2017)، ص ص. 112-156، 45ص.
الناشر
تاريخ النشر
2017-04-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
45
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
العزب، إيمان صابر عبد القادر ومطر، أسماء إبراهيم محمد. 2017. استراتيجية مقترحة في تدريس العلوم لتنمية عادات العقل المنتجة و دافعية الإنجاز لدى مجموعة من التلاميذ المتأخرين دراسيا بالصف السادس الإبتدائي. مجلة كلية التربية،مج. 28، ع. 110، ص ص. 112-156.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-849045
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
العزب، إيمان صابر عبد القادر ومطر، أسماء إبراهيم محمد. استراتيجية مقترحة في تدريس العلوم لتنمية عادات العقل المنتجة و دافعية الإنجاز لدى مجموعة من التلاميذ المتأخرين دراسيا بالصف السادس الإبتدائي. مجلة كلية التربية مج. 28، ع. 110 (نيسان 2017)، ص ص. 112-156.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-849045
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
العزب، إيمان صابر عبد القادر ومطر، أسماء إبراهيم محمد. استراتيجية مقترحة في تدريس العلوم لتنمية عادات العقل المنتجة و دافعية الإنجاز لدى مجموعة من التلاميذ المتأخرين دراسيا بالصف السادس الإبتدائي. مجلة كلية التربية. 2017. مج. 28، ع. 110، ص ص. 112-156.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-849045
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-849045
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
