![](/images/graphics-bg.png)
An analytical study of the reasons for the incomplete teaching of the English textbook "crescent" to grade 2 secondary school students in Sana’a
العناوين الأخرى
دراسة تحليلية لأسباب عدم استكمال تدريس منهج اللغة الانجليزية للصف الثاني الثانوي بمدينة صنعاء
المؤلف
المصدر
Journal of Jazan University for Human Sciences
العدد
المجلد 5، العدد 1 (31 يناير/كانون الثاني 2016)، ص ص. 1-20، 20ص.
الناشر
تاريخ النشر
2016-01-31
دولة النشر
السعودية
عدد الصفحات
20
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
يتركز الاهتمام الرئيسي لهذا البحث على تحليل اسباب عدم استكمال تدريس منهج اللغة الإنجليزية للصف الثاني الثانوي في مدارس صنعاء.
يتناول البحث هذه المشكلة مستعرضا مشكلة البحث، أسئلة البحث وأهدافه، مركزا في الأساس على أهمية البحث.
تجدر الإشارة الى ان المادة العلمية والمعلومات اللازمة لهذا البحث قد تم تجميعها بواسطة استبيان تم تصميمه لهذا الغرض، وتم تطبيقه بشكله النهائي على المدرسين الذين تم اختيارهم كعينة لهذا البحث.
خضع هذا الاستبيان للفحص بالطرق المعنية لاختبار المصداقية وما يتعلق بها، وذلك قبل تطبيقه بشكله النهائي على العينة المختارة.
تم استعراض ادب الدراسة المتعلق بها وتم التركيز على اهم الاتجاهات الخاصة بهذا البحث.
تم مناقشة النتائج بطريقة ايراد الأرقام والنسب لكل فقرة من فقرات الاستبيان.
تم مناقشة النتائج كتابيا، وعلى ضوء هذه المناقشة والتحليل، تم استخلاص النتائج.
وخلصت الدراسة الى ايراد العديد من لتوصيات والتي تم توجيهها الى الجهات المعنية والتي يؤمل ان يستفاد منها لوضع معالجات وحلول لهذه المشكلة.
الملخص EN
The main concern of this study is to analyze and discuss the reasons for the incomplete teaching of the English textbook for grade 2 students in the secondary schools of Sana'a.
The research presents this problem in the way that it states the research problem, highlights the questions and the objectives while giving a specific focus to the significance of the research.
The data required for this research was gathered by means of a questionnaire that was developed for this purpose and finally administered on the teachers selected as the sample of the research.
This tool was subjected to the needed steps such as validation and what is related to it before administering it on the selected sample.
The literature pertinent to the research was reviewed highlighting the most important trends as far this area is concerned.
The results were discussed by means of giving the figures and the percentages of each item of the questionnaire.
Such figures and/ percentages were discussed and analyzed verbally.
Thus, depending on the discussion and/ or analysis, the findings were presented.
Finally, a number of recommendations were drawn up, and such recommendations were directed to the people a
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
al-Quwaydi, Ahmad Muhammad. 2016. An analytical study of the reasons for the incomplete teaching of the English textbook "crescent" to grade 2 secondary school students in Sana’a. Journal of Jazan University for Human Sciences،Vol. 5, no. 1, pp.1-20.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-850411
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
al-Quwaydi, Ahmad Muhammad. An analytical study of the reasons for the incomplete teaching of the English textbook "crescent" to grade 2 secondary school students in Sana’a. Journal of Jazan University for Human Sciences Vol. 5, no. 1 (Jan. 2016), pp.1-20.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-850411
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
al-Quwaydi, Ahmad Muhammad. An analytical study of the reasons for the incomplete teaching of the English textbook "crescent" to grade 2 secondary school students in Sana’a. Journal of Jazan University for Human Sciences. 2016. Vol. 5, no. 1, pp.1-20.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-850411
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes appendix : p. 19
رقم السجل
BIM-850411
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)