فاعلية التدريس باستخدام القصة العلمية وفق أنموذج فيلدر وسيلفرمان في مهارات الاتصال و حل المشكلات لمادة العلوم لدى طلبة الصف الخامس الابتدائي
المؤلفون المشاركون
الزبيدي، مهند عبد الحسن رهيو
علياء عبد هاشم
المصدر
مجلة القادسية في الآداب و العلوم التربوية
العدد
المجلد 17، العدد 1 (31 مارس/آذار 2017)، ص ص. 231-262، 32ص.
الناشر
تاريخ النشر
2017-03-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
32
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الزبيدي، مهند عبد الحسن رهيو وعلياء عبد هاشم. 2017. فاعلية التدريس باستخدام القصة العلمية وفق أنموذج فيلدر وسيلفرمان في مهارات الاتصال و حل المشكلات لمادة العلوم لدى طلبة الصف الخامس الابتدائي. مجلة القادسية في الآداب و العلوم التربوية،مج. 17، ع. 1، ص ص. 231-262.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-850546
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الزبيدي، مهند عبد الحسن رهيو وعلياء عبد هاشم. فاعلية التدريس باستخدام القصة العلمية وفق أنموذج فيلدر وسيلفرمان في مهارات الاتصال و حل المشكلات لمادة العلوم لدى طلبة الصف الخامس الابتدائي. مجلة القادسية في الآداب و العلوم التربوية مج. 17، ع. 1 (2017)، ص ص. 231-262.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-850546
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الزبيدي، مهند عبد الحسن رهيو وعلياء عبد هاشم. فاعلية التدريس باستخدام القصة العلمية وفق أنموذج فيلدر وسيلفرمان في مهارات الاتصال و حل المشكلات لمادة العلوم لدى طلبة الصف الخامس الابتدائي. مجلة القادسية في الآداب و العلوم التربوية. 2017. مج. 17، ع. 1، ص ص. 231-262.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-850546
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-850546
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
