أثر برنامج علاجي مقترح في تحسين المهارات الإملائية لدى طلبة صعوبات التعلم

العناوين الأخرى

The impact of a proposed remedial program oil improving spelling skills among students with learning disabilities

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
1

المؤلفون المشاركون

العوامرة، عبد السلام فهد نمر
المشاقبة، فرحان عارف سليمان

المصدر

دراسات : العلوم التربوية

العدد

المجلد 44، العدد 4 (sup4) (31 ديسمبر/كانون الأول 2017)، ص ص. 265-276، 12ص.

الناشر

الجامعة الأردنية عمادة البحث العلمي

تاريخ النشر

2017-12-31

دولة النشر

الأردن

عدد الصفحات

12

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

المشاقبة، فرحان عارف سليمان والعوامرة، عبد السلام فهد نمر. 2017. أثر برنامج علاجي مقترح في تحسين المهارات الإملائية لدى طلبة صعوبات التعلم. دراسات : العلوم التربوية،مج. 44، ع. 4 (sup4)، ص ص. 265-276.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-851129

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

المشاقبة، فرحان عارف سليمان والعوامرة، عبد السلام فهد نمر. أثر برنامج علاجي مقترح في تحسين المهارات الإملائية لدى طلبة صعوبات التعلم. دراسات : العلوم التربوية مج. 44، ع. 4 (الملحق الرابع) (2017)، ص ص. 265-276.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-851129

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

المشاقبة، فرحان عارف سليمان والعوامرة، عبد السلام فهد نمر. أثر برنامج علاجي مقترح في تحسين المهارات الإملائية لدى طلبة صعوبات التعلم. دراسات : العلوم التربوية. 2017. مج. 44، ع. 4 (sup4)، ص ص. 265-276.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-851129

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-851129