الرئيسية نتائج البحث

أثر التدريس باستخدام الآيباد في التحصيل الدراسي لمادة العلوم لدى طلبة الصف السادس الأساسي

العناوين الأخرى

The effect of teaching science by using Ipad on achievement for the sixth basic grade students

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
7

المؤلف

السعايدة، رهام مشهور

المصدر

المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة

العدد

المجلد 6، العدد 11 (30 نوفمبر/تشرين الثاني 2017)، ص ص. 171-181، 11ص.

الناشر

المجموعة الدولية للاستشارات و التدريب (سابقا) / مركز ديبونو لتعليم التفكير (حاليا)

تاريخ النشر

2017-11-30

دولة النشر

الأردن

عدد الصفحات

11

التخصصات الرئيسية

العلوم الطبيعية والحياتية (متداخلة التخصصات)
العلوم التربوية
تكنولوجيا المعلومات وعلم الحاسوب

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

السعايدة، رهام مشهور. 2017. أثر التدريس باستخدام الآيباد في التحصيل الدراسي لمادة العلوم لدى طلبة الصف السادس الأساسي. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة،مج. 6، ع. 11، ص ص. 171-181.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-851381

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

السعايدة، رهام مشهور. أثر التدريس باستخدام الآيباد في التحصيل الدراسي لمادة العلوم لدى طلبة الصف السادس الأساسي. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة مج. 6، ع. 11 (تشرين الثاني 2017)، ص ص. 171-181.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-851381

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

السعايدة، رهام مشهور. أثر التدريس باستخدام الآيباد في التحصيل الدراسي لمادة العلوم لدى طلبة الصف السادس الأساسي. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. 2017. مج. 6، ع. 11، ص ص. 171-181.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-851381

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-851381

حفظتم الحفظ طباعة
© 2024 عالم المعرفة للمحتوى الرقمي. جميع الحقوق محفوظة.