أهمية التربية الخاصة : الصم-البكم-نموذجا

المؤلف

بوغازي، الطاهر

المصدر

أبحاث نفسية و تربوية

العدد

المجلد 2013، العدد 6 (31 ديسمبر/كانون الأول 2013)، ص ص. 97-107، 11ص.

الناشر

جامعة قسنطينة 2 عبد الحميد مهري كلية علم النفس و علوم التربية مخبر التطبيقات النفسية و التربوية

تاريخ النشر

2013-12-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

11

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الملخص FRE

La déficience est la lésion et le déficit d’une structure ou d’une fonction physiologique ou anatomique.

Elle peut se manifester sous forme d'une diminution fonctionnelle motrice, auditive, visuelle, psychique, ou encore maladie mentale.

Les mesures proposées dans le cadre de programmes de réadaptation consistent notamment à élaborer et diffuser des recommandations pour lutter contre les grandes causes évitables de ces déficiences.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

بوغازي، الطاهر. 2013. أهمية التربية الخاصة : الصم-البكم-نموذجا. أبحاث نفسية و تربوية،مج. 2013، ع. 6، ص ص. 97-107.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-851696

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

بوغازي، الطاهر. أهمية التربية الخاصة : الصم-البكم-نموذجا. أبحاث نفسية و تربوية ع. 6 (كانون الأول 2013)، ص ص. 97-107.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-851696

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

بوغازي، الطاهر. أهمية التربية الخاصة : الصم-البكم-نموذجا. أبحاث نفسية و تربوية. 2013. مج. 2013، ع. 6، ص ص. 97-107.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-851696

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 107

رقم السجل

BIM-851696