La violence dite par de jeunes écoliers constantinois
المؤلف
المصدر
Recherches Psychologiques et Educatives
العدد
المجلد 2013، العدد 6 (31 ديسمبر/كانون الأول 2013)، ص ص. 19-25، 7ص.
الناشر
جامعة قسنطينة 2 عبد الحميد مهري كلية علم النفس و علوم التربية مخبر التطبيقات النفسية و التربوية
تاريخ النشر
2013-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
7
التخصصات الرئيسية
الملخص FRE
La cour de l'école avec ses règles, la classe avec ses normes, le chemin, parfois de « croix », entre classe et cour forment un monde qui a toujours été, à quelques exceptions près, occulté des analyses rigoureuses et objectives portant sur la vie scolaire loin des « dédales » et des « enchevêtrement » inextricables des données didactiques et pédagogiques pures.
Dans cette article, nous n'allons pas rétablir « cette injustice » qui n'en est pas réellement une.
nous allons tout simplement donner, pour une fois, la parole à de jeunes écoliers pour qu'ils nous « disent » la violence.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Mashi, Yusuf. 2013. La violence dite par de jeunes écoliers constantinois. Recherches Psychologiques et Educatives،Vol. 2013, no. 6, pp.19-25.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-851705
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Mashi, Yusuf. La violence dite par de jeunes écoliers constantinois. Recherches Psychologiques et Educatives No. 6 (Dec. 2013), pp.19-25.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-851705
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Mashi, Yusuf. La violence dite par de jeunes écoliers constantinois. Recherches Psychologiques et Educatives. 2013. Vol. 2013, no. 6, pp.19-25.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-851705
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الفرنسية
الملاحظات
Includes bibliographical references : p. 25
رقم السجل
BIM-851705
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر