تقييم طرق تحديد الحاجات التكوينية للإطارات المتوسطة

المؤلف

مخفوظي، أمين

المصدر

أبحاث نفسية و تربوية

العدد

المجلد 2014، العدد 7 (31 ديسمبر/كانون الأول 2014)، ص ص. 101-116، 16ص.

الناشر

جامعة قسنطينة 2 عبد الحميد مهري كلية علم النفس و علوم التربية مخبر التطبيقات النفسية و التربوية

تاريخ النشر

2014-12-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

16

التخصصات الرئيسية

علم النفس

الملخص EN

In spite of the importance of identifying needs formative in the success of the process, but it is the most difficult aspect of the process for several reasons, the most important of which is the lack of good sources that can be relied upon to identify those needs, as well as to the lack of clarity and the number of interventions, including, in addition to fear the administration of some of the confusion and dysfunction, which may impact of the process of evaluation of training needs, and the consequent time and costs.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

مخفوظي، أمين. 2014. تقييم طرق تحديد الحاجات التكوينية للإطارات المتوسطة. أبحاث نفسية و تربوية،مج. 2014، ع. 7، ص ص. 101-116.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-851726

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

مخفوظي، أمين. تقييم طرق تحديد الحاجات التكوينية للإطارات المتوسطة. أبحاث نفسية و تربوية ع. 7 (كانون الأول 2014)، ص ص. 101-116.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-851726

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

مخفوظي، أمين. تقييم طرق تحديد الحاجات التكوينية للإطارات المتوسطة. أبحاث نفسية و تربوية. 2014. مج. 2014، ع. 7، ص ص. 101-116.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-851726

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 115-116

رقم السجل

BIM-851726