تقييم طرق تحديد الحاجات التكوينية للإطارات المتوسطة

Author

مخفوظي، أمين

Source

أبحاث نفسية و تربوية

Issue

Vol. 2014, Issue 7 (31 Dec. 2014), pp.101-116, 16 p.

Publisher

Université Constantine 2 Abdelhamid Mehri Faculté de Psychologie et des Sciences de L’éducation Laboratoire Pratiques Psychologiques et Educatives

Publication Date

2014-12-31

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

16

Main Subjects

Psychology

Abstract EN

In spite of the importance of identifying needs formative in the success of the process, but it is the most difficult aspect of the process for several reasons, the most important of which is the lack of good sources that can be relied upon to identify those needs, as well as to the lack of clarity and the number of interventions, including, in addition to fear the administration of some of the confusion and dysfunction, which may impact of the process of evaluation of training needs, and the consequent time and costs.

American Psychological Association (APA)

مخفوظي، أمين. 2014. تقييم طرق تحديد الحاجات التكوينية للإطارات المتوسطة. أبحاث نفسية و تربوية،مج. 2014، ع. 7، ص ص. 101-116.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-851726

Modern Language Association (MLA)

مخفوظي، أمين. تقييم طرق تحديد الحاجات التكوينية للإطارات المتوسطة. أبحاث نفسية و تربوية ع. 7 (كانون الأول 2014)، ص ص. 101-116.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-851726

American Medical Association (AMA)

مخفوظي، أمين. تقييم طرق تحديد الحاجات التكوينية للإطارات المتوسطة. أبحاث نفسية و تربوية. 2014. مج. 2014، ع. 7، ص ص. 101-116.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-851726

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 115-116

Record ID

BIM-851726