مقاربة منظومية لمشروع مدرسة بلا عنف

العناوين الأخرى

A systematic approach project for a school without violence

المؤلف

خالد عبد السلام

المصدر

دراسات و أبحاث

العدد

المجلد 10، العدد 4 (31 ديسمبر/كانون الأول 2018)، ص ص. 643-659، 17ص.

الناشر

جامعة زيان عاشور الجلفة

تاريخ النشر

2018-12-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

17

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
علم النفس

الملخص EN

Studies aim to conceptualize a draft training program for a non-violent school based on seven strategies which are respectively: strategy of school mediation to resolve disputes, strategy of psychological and pedagogical training for children and educational institutions staff, strategy of promoting positive values in curricula (As values of dialogue, acceptance of differences, diversity and tolerance and combating violence and intolerance ...), strategy of raising awareness and sensitization by all means and media, paper and electronic media and murals, strategy of cultural activities and sports for school life, strategy of coordination and collaboration between school, family and other institutions of socialization and finally strategy of educational and psychological guidance

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

خالد عبد السلام. 2018. مقاربة منظومية لمشروع مدرسة بلا عنف. دراسات و أبحاث،مج. 10، ع. 4، ص ص. 643-659.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-851900

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

خالد عبد السلام. مقاربة منظومية لمشروع مدرسة بلا عنف. دراسات و أبحاث مج. 10، ع. 4 (كانون الأول 2018)، ص ص. 643-659.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-851900

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

خالد عبد السلام. مقاربة منظومية لمشروع مدرسة بلا عنف. دراسات و أبحاث. 2018. مج. 10، ع. 4، ص ص. 643-659.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-851900

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن هوامش : ص. 659

رقم السجل

BIM-851900