أثر استخدام برنامج "فوكاس كي" على التحصيل الأكاديمي لطلاب قسم التربية التقنية (كهرباء) بكلية التربية-جامعة السودان للعلوم و التكنولوجيا و اتجاهاتهم نحو البرنامج
العناوين الأخرى
The impact of using “FocusKy” programme on the academic achievement of the technical education department students [electricity], College of Education-Sudan University of Science and Technology and their attitude toward the program
المؤلفون المشاركون
طه، مهند حسن إسماعيل
صالح، إيمان زين العابدين الماحي
المصدر
العدد
المجلد 19، العدد 2 (30 يونيو/حزيران 2018)، ص ص. 154-172، 19ص.
الناشر
جامعة السودان للعلوم و التكنولوجيا عمادة البحث العلمي
تاريخ النشر
2018-06-30
دولة النشر
السودان
عدد الصفحات
19
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- الجامعات
- التعليم العالي
- طرق التدريس
- الطلاب
- التحصيل الدراسي
- السودان
- القرن الحادي و العشرون
- برامج الحاسوب
- جامعة السودان للعلوم و التكنولوجيا
الملخص EN
This study aimed to measure the impact of “FocusKy” Program on the academic achievement of 3rd yaer students of the Technical Education Department, “Electricity”, College of Education, Sudan University of Science and Technology, in addition to examining learners’ trends toward Focusky technology.
The experimental and descriptive analytical methods were used by the researchers in order to verify the hypotheses of the study.
The target population of the study were the students of The Technical Education Department “Electricity” which includes (109) studens from the first to fourth year, with a sample of (24) students of the 3rd year “Electricity Department”.
In order to coduct the experiment, the sample of the study was devided into two groups, experimental and control group, (12) students in each group.
The researchers used the post-test to measure the academic achievement and utilized a questionnaire to collect the students’ feedback.
The study found that: There are significant statistical differences at (0.05) level between the average scores (GPA) of the experimental group and the average scores of the control group students in the post-test for the experimental group, also there are significanct statistical differences at (0.05) level between the average scores (GPA) of the experimental group and the average scores of the control group students in the experimental test in favouring the experimental group.
Results confirmed that “FocusKy” Technology has the capability to provide more opportunity for high level of interaction during the learning.
And students of Technical Education, Electricity Department prefer “FocusKy” rather than the traditional method of teaching
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
طه، مهند حسن إسماعيل وصالح، إيمان زين العابدين الماحي. 2018. أثر استخدام برنامج "فوكاس كي" على التحصيل الأكاديمي لطلاب قسم التربية التقنية (كهرباء) بكلية التربية-جامعة السودان للعلوم و التكنولوجيا و اتجاهاتهم نحو البرنامج. مجلة العلوم التربوية،مج. 19، ع. 2، ص ص. 154-172.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-853278
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
طه، مهند حسن إسماعيل وصالح، إيمان زين العابدين الماحي. أثر استخدام برنامج "فوكاس كي" على التحصيل الأكاديمي لطلاب قسم التربية التقنية (كهرباء) بكلية التربية-جامعة السودان للعلوم و التكنولوجيا و اتجاهاتهم نحو البرنامج. مجلة العلوم التربوية مج. 19، ع. 2 (حزيران 2018)، ص ص. 154-172.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-853278
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
طه، مهند حسن إسماعيل وصالح، إيمان زين العابدين الماحي. أثر استخدام برنامج "فوكاس كي" على التحصيل الأكاديمي لطلاب قسم التربية التقنية (كهرباء) بكلية التربية-جامعة السودان للعلوم و التكنولوجيا و اتجاهاتهم نحو البرنامج. مجلة العلوم التربوية. 2018. مج. 19، ع. 2، ص ص. 154-172.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-853278
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 171-172
رقم السجل
BIM-853278
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر