The extent to which “integrating the issues of population in demography curricula in public universities" is beneficial to undergraduates in Helwan University”
العناوين الأخرى
"إلى أى مدى تتحقق الاستفادة للطلبة من إدماج مقررات السكان في التعليم الجامعي : جامعة حلوان نموذجا
المؤلف
المصدر
Annals of the Faculty of Arts, Ain Shams University
العدد
المجلد 44، العدد - (31 مارس/آذار 2016)، ص ص. 599-616، 18ص.
الناشر
تاريخ النشر
2016-03-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
18
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
Main questions of the research is: how do courses on “fertility studies, immigration” play role in transforming males and females‟ directions in terms of : decision making, timing of marriage, number of children, immigration, seeking advice from reproductive health provider?.
the followed methodology is comparing between one control group and one intervention groups from undergraduates at sociology department, faculty of arts, Helwan university.
two scales (data collection tools) were used to collect data from samples.the researcher followed the theory of "curriculum theory ,value method" which focuses on the scientific content and usefulness to students' knowledge and learning part of the curriculum in the study.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Shanudah, Iman Nasri Dawud. 2016. The extent to which “integrating the issues of population in demography curricula in public universities" is beneficial to undergraduates in Helwan University”. Annals of the Faculty of Arts, Ain Shams University،Vol. 44, no. -, pp.599-616.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-853282
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Shanudah, Iman Nasri Dawud. The extent to which “integrating the issues of population in demography curricula in public universities" is beneficial to undergraduates in Helwan University”. Annals of the Faculty of Arts, Ain Shams University Vol. 44 (Jan. / Mar. 2016), pp.599-616.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-853282
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Shanudah, Iman Nasri Dawud. The extent to which “integrating the issues of population in demography curricula in public universities" is beneficial to undergraduates in Helwan University”. Annals of the Faculty of Arts, Ain Shams University. 2016. Vol. 44, no. -, pp.599-616.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-853282
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
رقم السجل
BIM-853282
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر