درجة إمكانية تطبيق مديري المدارس الاستكشافية الأردنية في محافظة العاصمة للقيادة الخادمة من وجهة نظر المعلمين و علاقتها بالدافعية تجاه عملهم
العناوين الأخرى
The applicability of the servant leadership by the principals of Jordanian discovery schools in the governorate of the capital from the teachers’ perspective, and its relation to the teachers’ motivation toward work
المؤلفون المشاركون
كايد محمد سلامة
الديرية، لانا فوزي فهد
المصدر
مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية
العدد
المجلد 7، العدد 22 (30 إبريل/نيسان 2018)، ص ص. 147-159، 13ص.
الناشر
جامعة القدس المفتوحة عمادة الدراسات العليا والبحث العلمي
تاريخ النشر
2018-04-30
دولة النشر
فلسطين (الضفة الغربية)
عدد الصفحات
13
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
علم النفس
الإدارة العامة
الموضوعات
- الإدارة
- المدارس
- المعلمون
- علم النفس التربوي
- المديرون
- القيادات التعليمية
- القرن الحادي و العشرون
- عمان
- الدوافع(علم النفس)
الملخص EN
This study aims to identify the level of the applicability of the servant leadership by the principals of Jordanian discovery schools in the governorate of the capital from the teachers’ perspective, and its relation to the teachers’ motivation toward work.
A random sample was selected consisting of male and female teachers, working at the discovery schools in the capital city of Amman (300 teachers) , which is equivalent to 10% of the study population.
The teachers answered a questionnaire designed for the study.
Moreover, to achieve the objectives of the study, the descriptive approach was implemented.
The results of the study shows that the level of the applicability of the servant leadership by the principals of Jordanian discovery schools in the capital governorate from the point of view of the teachers is high.
Furthermore, the degree of motivation among the teachers was also high.
The results also reveals in respect the applicability of the servant leadership by the principals of Jordanian discovery schools in the capital governorate from the point of view of the teachers the absence of a statistical indication to the impact of the qualification of the teachers.
Unlike the variable of gender where the statistical indication is in favor of the male teachers, and regarding school stages is in favor of the male and female teachers of the secondary schools.
In respect of the teaching experience the results is in favor of the group of less experienced teachers.
The results reveals also a positive correlative relationship of a statistical significance between the applicability of the servant leadership among the school principals and the motivation of male and female teachers.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الديرية، لانا فوزي فهد وكايد محمد سلامة. 2018. درجة إمكانية تطبيق مديري المدارس الاستكشافية الأردنية في محافظة العاصمة للقيادة الخادمة من وجهة نظر المعلمين و علاقتها بالدافعية تجاه عملهم. مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية،مج. 7، ع. 22، ص ص. 147-159.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-853372
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الديرية، لانا فوزي فهد وكايد محمد سلامة. درجة إمكانية تطبيق مديري المدارس الاستكشافية الأردنية في محافظة العاصمة للقيادة الخادمة من وجهة نظر المعلمين و علاقتها بالدافعية تجاه عملهم. مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية مج. 7، ع. 22 (نيسان 2018)، ص ص. 147-159.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-853372
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الديرية، لانا فوزي فهد وكايد محمد سلامة. درجة إمكانية تطبيق مديري المدارس الاستكشافية الأردنية في محافظة العاصمة للقيادة الخادمة من وجهة نظر المعلمين و علاقتها بالدافعية تجاه عملهم. مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية. 2018. مج. 7، ع. 22، ص ص. 147-159.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-853372
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 159
رقم السجل
BIM-853372
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر