Le brouillon, un outil dans l’apprentissage scriptural

المؤلف

Baghdadi, Sabirinah

المصدر

Revue des lettres et des langues

العدد

المجلد 2016، العدد 5 (31 ديسمبر/كانون الأول 2016)، ص ص. 231-239، 9ص.

الناشر

جامعة محمد البشير الإبراهيمي برج بوعريريج كلية الآداب و اللغات

تاريخ النشر

2016-12-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

9

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الملخص FRE

En production écrite, le brouillon est une étape importante dans l’élaboration d’un écrit.

Cependant, les élèves et les enseignants ignorent que travailler le brouillon favoriserait l’acquisition des compétences scripturales.

L’analyse des productions successives de l’apprenant permettrait à l’enseignant d’avoir une appréciation objective et positive sur les différents états du texte produit et pouvoir programmer des stratégies d’écriture adéquates.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

Baghdadi, Sabirinah. 2016. Le brouillon, un outil dans l’apprentissage scriptural. Revue des lettres et des langues،Vol. 2016, no. 5, pp.231-239.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-853966

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

Baghdadi, Sabirinah. Le brouillon, un outil dans l’apprentissage scriptural. Revue des lettres et des langues No. 5 (Dec. 2016), pp.231-239.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-853966

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

Baghdadi, Sabirinah. Le brouillon, un outil dans l’apprentissage scriptural. Revue des lettres et des langues. 2016. Vol. 2016, no. 5, pp.231-239.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-853966

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

الفرنسية

الملاحظات

Includes bibliographical references : p. 239

رقم السجل

BIM-853966