صعوبات التعلم : دراسة نظرية

المؤلف

عباس فاضل عبد الواحد

المصدر

مجلة دراسات في التاريخ و الآثار

العدد

المجلد 2015، العدد 50 (sup) (31 ديسمبر/كانون الأول 2015)، ص ص. 407-436، 30ص.

الناشر

جامعة بغداد كلية الآداب

تاريخ النشر

2015-12-31

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

30

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الملخص EN

the theme of learning Disabilities has paramount importance, where it was examined by a variety of scientific disciplines, and its importance is that it revolves around the main subject is the basis for the development of human civilization and the various burnt .

The researcher clarified in his study of this historical development of the term learning Disabilities , in addition to reviewing a number of definitions and takes in account the multiplicity of theoretical backgrounds and perspectives of their respective owners in the interpretation of the study variable.

The researcher also clarified the differences between the term learning Disabilities and some other terminology nearby .As well as the study includes highlighting of the explanatory models for learning Disabilities , and the reasons leading to its appearance, the characteristics of students with learning Disabilities , in addition to the classification of learning difficulties, and criteria used in the diagnostic process, and methods of treatment

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

عباس فاضل عبد الواحد. 2015. صعوبات التعلم : دراسة نظرية. مجلة دراسات في التاريخ و الآثار،مج. 2015، ع. 50 (sup)، ص ص. 407-436.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-854412

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

عباس فاضل عبد الواحد. صعوبات التعلم : دراسة نظرية. مجلة دراسات في التاريخ و الآثار ع. 50 (ملحق) (كانون الأول 2015)، ص ص. 407-436.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-854412

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

عباس فاضل عبد الواحد. صعوبات التعلم : دراسة نظرية. مجلة دراسات في التاريخ و الآثار. 2015. مج. 2015، ع. 50 (sup)، ص ص. 407-436.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-854412

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن هوامش : ص. 398-406

رقم السجل

BIM-854412