مدارس نيسابور في القرن الخامس للهجرة-الحادي عشر للميلاد
المؤلف
المصدر
مجلة دراسات في التاريخ و الآثار
العدد
المجلد 2016، العدد 55 (31 أغسطس/آب 2016)، ص ص. 617-652، 36ص.
الناشر
تاريخ النشر
2016-08-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
36
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
Nisaboor schools contributed in spreading the scientific status.
It is the first Islamic city at the Islamic west at which schools were founded systematically.
Form these schools , alot of scientists in all fields of knowleclg.
The incoming Nisaboorian scientists have founded schools.
Furthermore , people in power , scientists , and citizens participated in expanding them.
As what happened exactly for states and nation who ruled Nisaboor , it emerged the greatest and most important Islamic schools in the fifth century A.H.
\ The Eleventh B.C which made some historians attribute it to their rulers.
Among them salagiqa sultans as the first who founded Islamic schools.
What assures our claim , is that the school movement at Nisaboor became weaker and started to fanish with the end of salgoq regime of this city in ( 548 A.H\1153 B.C ).
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
حسين إبراهيم محمد. 2016. مدارس نيسابور في القرن الخامس للهجرة-الحادي عشر للميلاد. مجلة دراسات في التاريخ و الآثار،مج. 2016، ع. 55، ص ص. 617-652.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-855080
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
حسين إبراهيم محمد. مدارس نيسابور في القرن الخامس للهجرة-الحادي عشر للميلاد. مجلة دراسات في التاريخ و الآثار ع. 55 (آب 2016)، ص ص. 617-652.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-855080
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
حسين إبراهيم محمد. مدارس نيسابور في القرن الخامس للهجرة-الحادي عشر للميلاد. مجلة دراسات في التاريخ و الآثار. 2016. مج. 2016، ع. 55، ص ص. 617-652.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-855080
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش : ص. 641-652
رقم السجل
BIM-855080
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر