أثر استخدام كل من التعليم الإلكتروني و التعليم المدمج على مستوى التحصيل لمقرر الهوكي لطلاب كلية التربية الرياضية جامعة بنها

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

محمد، أحمد شوقي محمد. 2017. أثر استخدام كل من التعليم الإلكتروني و التعليم المدمج على مستوى التحصيل لمقرر الهوكي لطلاب كلية التربية الرياضية جامعة بنها. مجلة تطبيقات علوم الرياضة،مج. 2017، ع. 91، ص ص. 38-64.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-855668