![](/images/graphics-bg.png)
النحو الوظيفي و أهميته في تنمية مهارة القراءة لدى تلاميذ السنة الرابعة متوسط من خلال كتاب القراءة
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2015، العدد 13 (31 ديسمبر/كانون الأول 2015)، ص ص. 83-94، 12ص.
الناشر
جامعة البليدة 2-لونيسي علي كلية الآداب و اللغات قسم اللغة العربية
تاريخ النشر
2015-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
12
التخصصات الرئيسية
الملخص FRE
Afin que l’apprenant acquiert les compétences langagières indispensables, il doit être au courant de ce qu’il emploi comme modalités et méthodes langagières, ceci n’est obtenu que si l’apprenant s’est familiarisé avec les règles grammaticales qui assurent la prononciation et la structure.
Donc, la méthode de la grammaire fonctionnelle avait une grande importance dans la réalisation de la droiture et le développement des compétences langagières notamment les compétences de lecture et le programme de la langue arabe dans l’enseignement moyen qui sont conscient pareillement de la valeur de ces compétences langagières et le cours de grammaire ; il est assigné à la grammaire une séance indépendante et intégrée dans un seul livre avec un cours de lecture et d’expression écrite et orale.
On a procédé aussi au traitement d’autres phénomènes langagiers (rhétoriques et pratiques).
Seulement, ce progrès et ce changement ont besoin d’être soumis à plus d’observation scientifique et à des études plus approfondies.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
منديل، نوال. 2015. النحو الوظيفي و أهميته في تنمية مهارة القراءة لدى تلاميذ السنة الرابعة متوسط من خلال كتاب القراءة. مجلة اللغة العربية و آدابها،مج. 2015، ع. 13، ص ص. 83-94.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-860094
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
منديل، نوال. النحو الوظيفي و أهميته في تنمية مهارة القراءة لدى تلاميذ السنة الرابعة متوسط من خلال كتاب القراءة. مجلة اللغة العربية و آدابها ع. 13 (كانون الأول 2015)، ص ص. 83-94.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-860094
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
منديل، نوال. النحو الوظيفي و أهميته في تنمية مهارة القراءة لدى تلاميذ السنة الرابعة متوسط من خلال كتاب القراءة. مجلة اللغة العربية و آدابها. 2015. مج. 2015، ع. 13، ص ص. 83-94.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-860094
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-860094
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)