الاتصال التربوي كأحد أبعاد المناخ التنظيمي المدرسي و علاقته بجودة التعليم من وجهة نظر المعلمين : دراسة استكشافية بمدينة وهران
المؤلفون المشاركون
الهواري، كراس
ساردو، حسان
غريب، العربي
المصدر
مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية
العدد
المجلد 2018، العدد 33 A (31 مارس/آذار 2018)، ص ص. 297-306، 10ص.
الناشر
تاريخ النشر
2018-03-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
10
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The aim of this study to know the relationship between the educational communication as one of the dimensions of the regulatory climate-school the quality of education in the primary school from the point of view of teachers and go search from the following problem: is there a relationship between the educational communication between the instructor and the director and achieve the quality of education? And to answer randomly selected a sample of five schools of the city of oran and size reached 50 teachers, and was adopted to measure the study variables after processing a questionnaire ,and field theory and the study variables, the results concluded that there was no statistically significant relation between the educational communication between the manager and the instructor and the quality of education at the primary stage.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
غريب، العربي والهواري، كراس وساردو، حسان. 2018. الاتصال التربوي كأحد أبعاد المناخ التنظيمي المدرسي و علاقته بجودة التعليم من وجهة نظر المعلمين : دراسة استكشافية بمدينة وهران. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 2018، ع. 33 A، ص ص. 297-306.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-860990
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
غريب، العربي....[و آخرون]. الاتصال التربوي كأحد أبعاد المناخ التنظيمي المدرسي و علاقته بجودة التعليم من وجهة نظر المعلمين : دراسة استكشافية بمدينة وهران. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية ع. 33 A (آذار 2018)، ص ص. 297-306.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-860990
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
غريب، العربي والهواري، كراس وساردو، حسان. الاتصال التربوي كأحد أبعاد المناخ التنظيمي المدرسي و علاقته بجودة التعليم من وجهة نظر المعلمين : دراسة استكشافية بمدينة وهران. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2018. مج. 2018، ع. 33 A، ص ص. 297-306.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-860990
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 306
رقم السجل
BIM-860990
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر