علاقة مستوى الطموح بالإنجاز الأكاديمي لدى عينة من تلاميذ الطور الثانوي
العناوين الأخرى
The level of academic aspiration academic achievement among a sample of students of the secondary phase relationship
المؤلفون المشاركون
المصدر
العدد
المجلد 2017، العدد 8 (30 نوفمبر/تشرين الثاني 2017)، ص ص. 1-28، 28ص.
الناشر
جامعة وهران 2 محمد بن أحمد مخبر التربية و التنمية
تاريخ النشر
2017-11-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
28
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
This study aimed to investigate the existing relationship between the level of ambition the school academic achievement among students of the secondary stage, on a sample of 283 male and female pupils of the secondary phase have been selected incidentally, tools applied in this study, we find the level of academic ambition scale "of Salah al-Din Abu Nahia" In addition to the annual student achievement rates, after the collection of the data and the data it has been unloaded and processed statistical processing using the statistical package for the social Sciences version 20 (spss), and the findings of the following: 1-a-The lack of statistically significant sex differences in the dimensions of academic ambition, after the family obstacles, and after physical obstacles.
b-existence of sexual differences are statistically significant in the dimensions of academic ambition, after school obstacles, obstacles and after school.
2-existence of sexual differences are statistically significant in the academic achievement of female shouted 3-There is no statistically significant correlation between academic achievement and ambition academic dimensions in both males and females.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
شتوان، حاج وبوقصارة، منصور. 2017. علاقة مستوى الطموح بالإنجاز الأكاديمي لدى عينة من تلاميذ الطور الثانوي. مجلة التنمية البشرية،مج. 2017، ع. 8، ص ص. 1-28.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-861033
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
شتوان، حاج وبوقصارة، منصور. علاقة مستوى الطموح بالإنجاز الأكاديمي لدى عينة من تلاميذ الطور الثانوي. مجلة التنمية البشرية ع. 8 (تشرين الثاني 2017)، ص ص. 1-28.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-861033
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
شتوان، حاج وبوقصارة، منصور. علاقة مستوى الطموح بالإنجاز الأكاديمي لدى عينة من تلاميذ الطور الثانوي. مجلة التنمية البشرية. 2017. مج. 2017، ع. 8، ص ص. 1-28.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-861033
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 24-28
رقم السجل
BIM-861033
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر