![](/images/graphics-bg.png)
فاعلية نوعين من الفيديو الرقمي التفاعلي في تنمية مهارات التصوير الرقمي للشاشة و مونتاجه و التفكير البصري لدى طلبة كلية التربية في جامعة الأقصى بغزة
العناوين الأخرى
The effectiveness of two types of interactive digital video on developing the skills of screen digital photography and its montage and the visual thinking among students of the education college at al-Aqsa university of Gaza
المؤلف
المصدر
مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية
العدد
المجلد 26، العدد 6 (30 نوفمبر/تشرين الثاني 2018)، ص ص. 130-152، 23ص.
الناشر
الجامعة الإسلامية-غزة عمادة شؤون البحث العلمي و الدراسات العليا
تاريخ النشر
2018-11-30
دولة النشر
فلسطين (قطاع غزة)
عدد الصفحات
23
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
تكنولوجيا المعلومات وعلم الحاسوب
الموضوعات
- التعليم العالي
- طرق التدريس
- الطلاب
- التعلم التفاعلي
- التدريب
- القرن الحادي و العشرون
- قطاع غزة
- المهارات
- جامعة الأقصى
الملخص EN
The research investigated the effectiveness of two types of interactive digital video on developing the skills of screen digital photography, its montage and the visual thinking among the students of the education college at Al-Aqsa university of Gaza.
The Semi-experimental methodology was used in this study to answer the questions and test hypothesis.
The research's sample was based on two experimental groups, each one of them includes 20 students.
The researcher used a note card to measure the skills of screen digital photography and its montage as well as visual thinking test-The study showed the effectiveness of learning with interactive digital video (spoken/silent) on developing these skills.
It also revealed the existence of statistically significant differences between learning with interactive digital video (spoken/Silent) on developing the skills of screen digital photography, its montageand visual thinking in favor of the group, which studied via interactive digital video (spoken) The researcher recommends the necessity of employing more variables connected with designing the interactive video and its production and establishing a full interactive digital video library in Arabic language at the level of the Gaza strip’s universities.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
حرب، سليمان أحمد سليمان. 2018. فاعلية نوعين من الفيديو الرقمي التفاعلي في تنمية مهارات التصوير الرقمي للشاشة و مونتاجه و التفكير البصري لدى طلبة كلية التربية في جامعة الأقصى بغزة. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية،مج. 26، ع. 6، ص ص. 130-152.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-861152
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
حرب، سليمان أحمد سليمان. فاعلية نوعين من الفيديو الرقمي التفاعلي في تنمية مهارات التصوير الرقمي للشاشة و مونتاجه و التفكير البصري لدى طلبة كلية التربية في جامعة الأقصى بغزة. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية مج. 26، ع. 6 (تشرين الثاني 2018)، ص ص. 130-152.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-861152
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
حرب، سليمان أحمد سليمان. فاعلية نوعين من الفيديو الرقمي التفاعلي في تنمية مهارات التصوير الرقمي للشاشة و مونتاجه و التفكير البصري لدى طلبة كلية التربية في جامعة الأقصى بغزة. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. 2018. مج. 26، ع. 6، ص ص. 130-152.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-861152
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 150-152
رقم السجل
BIM-861152
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)