التحقق من البنية السيكومترية و العاملية للأنشطة الإبداعية لتورانس و علاقتها بالاستثارة الفائقة و التحصيل الأكاديمي لدى طالبات كلية التربية بجامعة السويس

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
6

المؤلف

زيدان، أحمد سعيد

المصدر

مجلة التربية الخاصة

العدد

المجلد 5، العدد 20 (31 يوليو/تموز 2017)، ص ص. 1-58، 58ص.

الناشر

جامعة الزقازيق كلية التربية مركز المعلومات التربوية و النفسية و البيئية (سابقا) / جامعة الزقازيق كلية علوم ذوي الإعاقة و التأهيل (حاليا)

تاريخ النشر

2017-07-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

58

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
علم النفس

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

زيدان، أحمد سعيد. 2017. التحقق من البنية السيكومترية و العاملية للأنشطة الإبداعية لتورانس و علاقتها بالاستثارة الفائقة و التحصيل الأكاديمي لدى طالبات كلية التربية بجامعة السويس. مجلة التربية الخاصة،مج. 5، ع. 20، ص ص. 1-58.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-861289

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

زيدان، أحمد سعيد. التحقق من البنية السيكومترية و العاملية للأنشطة الإبداعية لتورانس و علاقتها بالاستثارة الفائقة و التحصيل الأكاديمي لدى طالبات كلية التربية بجامعة السويس. مجلة التربية الخاصة مج. 5، ع. 20 (تموز 2017)، ص ص. 1-58.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-861289

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

زيدان، أحمد سعيد. التحقق من البنية السيكومترية و العاملية للأنشطة الإبداعية لتورانس و علاقتها بالاستثارة الفائقة و التحصيل الأكاديمي لدى طالبات كلية التربية بجامعة السويس. مجلة التربية الخاصة. 2017. مج. 5، ع. 20، ص ص. 1-58.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-861289

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-861289