الصياغة اللغوية للنص الأدبي بين التلقي و الممارسة

العناوين الأخرى

The linguistic formulation of the literary text between reception and practice

المؤلف

قادة، قاسم

المصدر

العربية

العدد

المجلد 5، العدد 11 (31 ديسمبر/كانون الأول 2018)، ص ص. 45-60، 16ص.

الناشر

المدرسة العليا للأساتذة ببوزريعة مخبر علم تعليم العربية

تاريخ النشر

2018-12-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

16

التخصصات الرئيسية

اللغة العربية وآدابها

الملخص EN

If the text exceeds the learner's ability to "language , The focus is on simplification, and even reformulation , This is the vicious circle that hinders the process of .

taste in the emerging as living a literary world distinctive " Reading the original text in the case where a language is born without focusing on its re-formulation by the educator is to push the learner to actual production as a result of the reading .

act based on the linguistic origins of the text

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

قادة، قاسم. 2018. الصياغة اللغوية للنص الأدبي بين التلقي و الممارسة. العربية،مج. 5، ع. 11، ص ص. 45-60.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-861754

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

قادة، قاسم. الصياغة اللغوية للنص الأدبي بين التلقي و الممارسة. العربية مج. 5، ع. 11 (كانون الأول 2018)، ص ص. 45-60.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-861754

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

قادة، قاسم. الصياغة اللغوية للنص الأدبي بين التلقي و الممارسة. العربية. 2018. مج. 5، ع. 11، ص ص. 45-60.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-861754

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن هوامش : ص. 58-60

رقم السجل

BIM-861754