نظريات التعلم المعرفية
العناوين الأخرى
Cognitive learning theories
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 11، العدد 1 (31 مارس/آذار 2019)، ص ص. 500-516، 17ص.
الناشر
تاريخ النشر
2019-03-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
17
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
Cognitive theory is one of the latest psychological theories that have tried to benefit from recent developments in the sciences of pedagogy, neurology and anthropology, the latter has gone beyond the limitations of behavioral, structural and psychological analysis.
Where cognitive psychologists see that learning cannot be interpreted satisfactorily on the basis of conditional correlation between stimuli and responses, they see that the mind the primary learning tool, the process of cognition is the focus of learning, and an effective learner's system of energy in learning environment through the use of thinking processes Organization, awareness and insight into the relationships between the elements of the educational situation.
Cognitive theories also confirm the role of individuals ' mental activities and the knowledge and learning products that these activities entail.
Considering that the knowledge-learning outputs acquired by the individual in a situation are the most important elements of the learning process, especially since it is this knowledge that guides the new learning and defines appropriate behavioral patterns
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
فشار، فاطمة الزهراء. 2019. نظريات التعلم المعرفية. دراسات و أبحاث،مج. 11، ع. 1، ص ص. 500-516.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-862142
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
فشار، فاطمة الزهراء. نظريات التعلم المعرفية. دراسات و أبحاث مج. 11، ع. 1 (آذار 2019)، ص ص. 500-516.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-862142
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
فشار، فاطمة الزهراء. نظريات التعلم المعرفية. دراسات و أبحاث. 2019. مج. 11، ع. 1، ص ص. 500-516.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-862142
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش.
رقم السجل
BIM-862142
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر