المدرسة الجزائرية : بين الإصلاح و إعادة البناء
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2016، العدد 3 (31 مايو/أيار 2016)، ص ص. 10-21، 12ص.
الناشر
تاريخ النشر
2016-05-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
12
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص FRE
Il est urgent de refonder l’école, et cette refondation ne pourra se réaliser sans faire entrer l’école dans l’ère du numérique.
Le numérique est partout, se développe rapidement il entraine une évolution profonde de notre société, EricTopfler parle même d’une révolution numerique.
L’école ne peut rester spectatrice de cette évolution ,il faut qu’ elle saisisse les nouveaux outils de la technologie Le numérique offre une opportunité unique pour refonder l’école algerinne.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
بكري، عبد الحميد. 2016. المدرسة الجزائرية : بين الإصلاح و إعادة البناء. تطوير،مج. 2016، ع. 3، ص ص. 10-21.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-862360
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
بكري، عبد الحميد. المدرسة الجزائرية : بين الإصلاح و إعادة البناء. تطوير ع. 3 (أيار 2016)، ص ص. 10-21.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-862360
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
بكري، عبد الحميد. المدرسة الجزائرية : بين الإصلاح و إعادة البناء. تطوير. 2016. مج. 2016، ع. 3، ص ص. 10-21.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-862360
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش.
رقم السجل
BIM-862360
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر