اقتراح منهجية لتدريس النص الأدبي : الروائي أنموذجا
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 3، العدد 7 (31 يوليو/تموز 2015)، ص ص. 15-26، 12ص.
الناشر
تاريخ النشر
2015-07-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
12
التخصصات الرئيسية
العلوم الهندسية والتكنولوجية (متداخلة التخصصات)
الملخص FRE
Les aspects qui ont un intérêt important dans l'enseignement de la question de l'enseignement des textes de toutes sortes et les courses, où le texte littéraire en particulier matériel didactique critique cognitive, constituent un secteur diversifié d'étude et de recherche.
Certes, tout enseignement dans notre Université n'est pas sans quelques difficultés et les obstacles aux résultats satisfaisants et a étudié la littérature comme leçons subissent encore quelques problèmes et les lacunes qui méritent de se tenir debout sur.
Le problème soulevé au sujet de cette question est : Quels sont la méthodologie appropriée pour l'enseignement de texte ? littéraire
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
قيطوني، ليلى. 2015. اقتراح منهجية لتدريس النص الأدبي : الروائي أنموذجا. التعليمية،مج. 3، ع. 7، ص ص. 15-26.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-864023
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
قيطوني، ليلى. اقتراح منهجية لتدريس النص الأدبي : الروائي أنموذجا. التعليمية مج. 3، ع. 7 (تموز 2015)، ص ص. 15-26.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-864023
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
قيطوني، ليلى. اقتراح منهجية لتدريس النص الأدبي : الروائي أنموذجا. التعليمية. 2015. مج. 3، ع. 7، ص ص. 15-26.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-864023
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش : ص. 25-26
رقم السجل
BIM-864023
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر