البرمجيات التعليمية في ضوء التحولات التكنولوجية : رهانات على جودة التعليم

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
1

المؤلف

خلفاوي، نزهة

المصدر

مجلة التعليمية

العدد

المجلد 3، العدد 7 (31 يوليو/تموز 2015)، ص ص. 62-73، 12ص.

الناشر

جامعة جيلالي ليابس سيدي بلعباس كلية الآداب و اللغات و الفنون مخبر تجديد البحث في تعليمية اللغة العربية في المنظومة التربوية الجزائرية

تاريخ النشر

2015-07-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

12

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
اللغة العربية وآدابها

الملخص FRE

Cet article vise à introduire des logiciels éducatifs informatisés et les méthodes de préparation, d'évaluation et de son importance dans l'amélioration et le développement du réseau de l'éducation par le biais de la technologie de l'information optimale et de pédagogie à la lumière de l'approche technologique au processus éducatif afin d'améliorer l'éducation de qualité de pari, où l'enseignant est les plus importants artisans, il a la responsabilité de rattraper et de positionnement dans la société de l'information afin d'améliorer le Centre éducatif

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

خلفاوي، نزهة. 2015. البرمجيات التعليمية في ضوء التحولات التكنولوجية : رهانات على جودة التعليم. مجلة التعليمية،مج. 3، ع. 7، ص ص. 62-73.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-864065

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

خلفاوي، نزهة. البرمجيات التعليمية في ضوء التحولات التكنولوجية : رهانات على جودة التعليم. مجلة التعليمية مج. 3، ع. 7 (تموز 2015)، ص ص. 62-73.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-864065

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

خلفاوي، نزهة. البرمجيات التعليمية في ضوء التحولات التكنولوجية : رهانات على جودة التعليم. مجلة التعليمية. 2015. مج. 3، ع. 7، ص ص. 62-73.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-864065

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن هوامش : ص. 71-73

رقم السجل

BIM-864065