قياس الصدق المحكي لاختبار اوتيس لينون للقدرة العقلية المستوى المتوسط : دراسة ميدانية لدى تلاميذ التعليم المتوسط بولاية سيدي بلعباس

المؤلفون المشاركون

فلاح أحمد
قماري، محمد

المصدر

سلوك

العدد

المجلد 2016، العدد 3 (30 يونيو/حزيران 2016)، ص ص. 126-141، 16ص.

الناشر

جامعة عبد الحميد بن باديس-مستغانم كلية العلوم الاجتماعية مخبر تحليل المعطيات الكمية و الكيفية للسلوكات النفسية و الاجتماعية

تاريخ النشر

2016-06-30

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

16

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

تهدف الدراسة إلى التعرف على مؤشرات الصدق المحكي لاختبار أوتيس لينون للقدرة العقلية المستوى المتوسط على عينة تمثل 181 تلميذا تم اختيارهم بطريقة عشوائية من تلاميذ السنة الرابعة متوسط من ثلاث متوسطات لولاية سيدي بلعباس موزعين بين الذكور و الإناث، و قد تم استخدام المنهج الوصفي، بينما تمثلت أداة الدراسة في اختبار أوتيس لينون للقدرة العقلية المستوى المتوسط الذي قام الغامدي بتكييفه على البيئة السعودية سنة 2001 و اختبار رافن للمصفوفات المتتابعة، أما الأساليب الإحصائية فتم استخدام المتوسط الحسابي و الانحراف المعياري و معامل الارتباط بيرسون.

و قد خلصت الدراسة إلى أن : -هناك علاقة بين درجات التلاميذ على اختبار اوتيس لينون و اختبار رافن للمصفوفات المتتابعة كمؤشر على الصدق المحكي.

-هناك علاقة بين درجات التلاميذ على الجزء غير اللفظي لاختبار اوتيس لينون و معدلات الرياضيات كمؤشر على الصدق المحكي.

-هناك علاقة بين درجات التلاميذ على الجزء اللفظي لاختبار اوتيس لينون و معدلات اللغة العربية كمؤشر على الصدق المحكي.

الملخص FRE

Cette étude a pour but d’extraire les indicateurs du validité criteriée du test otis – lennon des aptitudes mentales niveau moyen, sur un échantillon de 181 élèves niveau moyen, choisis de 03 CEM de la wilaya de sidi belabbes.

Cette étude a été appliquée suivant l’approche descriptive, en utilisant comme outil de recherche, test de otis – lennon et test de raven.

ET après le traitement des données, on a obtenu les résultat suivants: - Il y’a une relation statistiquement significative pour les scores des élèves sur le test «otis-lennon » ET le test de raven.

- Il y’a une relation statistiquement significative pour les scores des élèves sur la partie non verbale du test « otis-lennon » ET les moyennes des élèves en math.

- Il y’a une relation statistiquement significative pour les scores des élèves sur la partie verbale du test «otis-lennon » et les moyennes des élèves en langue arabe.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

فلاح أحمد وقماري، محمد. 2016. قياس الصدق المحكي لاختبار اوتيس لينون للقدرة العقلية المستوى المتوسط : دراسة ميدانية لدى تلاميذ التعليم المتوسط بولاية سيدي بلعباس. سلوك،مج. 2016، ع. 3، ص ص. 126-141.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-864173

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

فلاح أحمد وقماري، محمد. قياس الصدق المحكي لاختبار اوتيس لينون للقدرة العقلية المستوى المتوسط : دراسة ميدانية لدى تلاميذ التعليم المتوسط بولاية سيدي بلعباس. سلوك ع. 3 (حزيران 2016)، ص ص. 126-141.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-864173

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

فلاح أحمد وقماري، محمد. قياس الصدق المحكي لاختبار اوتيس لينون للقدرة العقلية المستوى المتوسط : دراسة ميدانية لدى تلاميذ التعليم المتوسط بولاية سيدي بلعباس. سلوك. 2016. مج. 2016، ع. 3، ص ص. 126-141.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-864173

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 140-142

رقم السجل

BIM-864173