معوقات ممارسة التربية الحركية بالمدرسة الابتدائية

المؤلف

دحماني، نعيمة

المصدر

الإبداع الرياضي : مجلة علمية متخصصة

الناشر

جامعة محمد بوضياف-المسيلة معهد علوم و تقنيات النشاطات البدنية و الرياضية

تاريخ النشر

2015-12-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

6

التخصصات الرئيسية

العلوم الرياضية والتربية البدنية

الملخص الإنجليزي

The study aims to find out the main obstacles to the practice of kinetic education in primary school, Both questionnaire and observational methods were used for data collection.

Results: Does the curriculum impedes the practice of kinetic education ? Is the teacher a hindrance to the practice of kinetic education ? Is the learner a hindrance to the practice of kinetic education ? Are the tools and the resources a hindrance to the practice of kinetic education? The study concluded a set of recommendation

نوع البيانات

أوراق مؤتمرات

رقم السجل

BIM-864301

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

دحماني، نعيمة. 2015-12-31. معوقات ممارسة التربية الحركية بالمدرسة الابتدائية. المؤتمر العلمي الدولي حول تعليمية النشاط الحركي في ظل المقاربات التربوية الحديثة (6 : 2015 : جامعة المسيلة، الجزائر). . ع. 18 (عدد خاص) (كانون الأول 2015)، ص ص. 608-613.المسيلة، الجزائر : جامعة محمد بوضياف المسيلة، معهد علوم و تقنيات النشاطات البدنية و الرياضية،.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-864301

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

دحماني، نعيمة. معوقات ممارسة التربية الحركية بالمدرسة الابتدائية. . المسيلة، الجزائر : جامعة محمد بوضياف المسيلة، معهد علوم و تقنيات النشاطات البدنية و الرياضية،. 2015-12-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-864301

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

دحماني، نعيمة. معوقات ممارسة التربية الحركية بالمدرسة الابتدائية. . المؤتمر العلمي الدولي حول تعليمية النشاط الحركي في ظل المقاربات التربوية الحديثة (6 : 2015 : جامعة المسيلة، الجزائر).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-864301