معوقات ممارسة التربية الحركية بالمدرسة الابتدائية
Author
Source
الإبداع الرياضي : مجلة علمية متخصصة
Publisher
Publication Date
2015-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
6
Main Subjects
Sports sciences and physical education
English Abstract
The study aims to find out the main obstacles to the practice of kinetic education in primary school, Both questionnaire and observational methods were used for data collection.
Results: Does the curriculum impedes the practice of kinetic education ? Is the teacher a hindrance to the practice of kinetic education ? Is the learner a hindrance to the practice of kinetic education ? Are the tools and the resources a hindrance to the practice of kinetic education? The study concluded a set of recommendation
Data Type
Conference Papers
Record ID
BIM-864301
American Psychological Association (APA)
دحماني، نعيمة. 2015-12-31. معوقات ممارسة التربية الحركية بالمدرسة الابتدائية. المؤتمر العلمي الدولي حول تعليمية النشاط الحركي في ظل المقاربات التربوية الحديثة (6 : 2015 : جامعة المسيلة، الجزائر). . ع. 18 (عدد خاص) (كانون الأول 2015)، ص ص. 608-613.المسيلة، الجزائر : جامعة محمد بوضياف المسيلة، معهد علوم و تقنيات النشاطات البدنية و الرياضية،.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-864301
Modern Language Association (MLA)
دحماني، نعيمة. معوقات ممارسة التربية الحركية بالمدرسة الابتدائية. . المسيلة، الجزائر : جامعة محمد بوضياف المسيلة، معهد علوم و تقنيات النشاطات البدنية و الرياضية،. 2015-12-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-864301
American Medical Association (AMA)
دحماني، نعيمة. معوقات ممارسة التربية الحركية بالمدرسة الابتدائية. . المؤتمر العلمي الدولي حول تعليمية النشاط الحركي في ظل المقاربات التربوية الحديثة (6 : 2015 : جامعة المسيلة، الجزائر).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-864301
