إدارة الجودة في الجامعات السودانية : دراسة حالة جامعة غرب كردفان
العناوين الأخرى
The scope of teacher’s knowledge of syntax and grammar to the educational goals and the mechanism of its formulation at Sudanese secondary education
المؤلف
المصدر
مجلة جامعة غرب كردفان للعلوم و الإنسانيات
العدد
المجلد 2015، العدد 9 (30 يونيو/حزيران 2015)، ص ص. 165-192، 28ص.
الناشر
تاريخ النشر
2015-06-30
دولة النشر
السودان
عدد الصفحات
28
التخصصات الرئيسية
العلوم الاقتصادية والمالية وإدارة الأعمال
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
آدم إبراهيم حمدي. 2015. إدارة الجودة في الجامعات السودانية : دراسة حالة جامعة غرب كردفان. مجلة جامعة غرب كردفان للعلوم و الإنسانيات،مج. 2015، ع. 9، ص ص. 165-192.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-868152
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
آدم إبراهيم حمدي. إدارة الجودة في الجامعات السودانية : دراسة حالة جامعة غرب كردفان. مجلة جامعة غرب كردفان للعلوم و الإنسانيات ع. 9 (2015)، ص ص. 165-192.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-868152
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
آدم إبراهيم حمدي. إدارة الجودة في الجامعات السودانية : دراسة حالة جامعة غرب كردفان. مجلة جامعة غرب كردفان للعلوم و الإنسانيات. 2015. مج. 2015، ع. 9، ص ص. 165-192.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-868152
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-868152
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
