إدارة الجودة في الجامعات السودانية : دراسة حالة جامعة غرب كردفان
Other Title(s)
The scope of teacher’s knowledge of syntax and grammar to the educational goals and the mechanism of its formulation at Sudanese secondary education
Author
Source
مجلة جامعة غرب كردفان للعلوم و الإنسانيات
Issue
Vol. 2015, Issue 9 (30 Jun. 2015), pp.165-192, 28 p.
Publisher
Publication Date
2015-06-30
Country of Publication
Sudan
No. of Pages
28
Main Subjects
Economics & Business Administration
American Psychological Association (APA)
آدم إبراهيم حمدي. 2015. إدارة الجودة في الجامعات السودانية : دراسة حالة جامعة غرب كردفان. مجلة جامعة غرب كردفان للعلوم و الإنسانيات،مج. 2015، ع. 9، ص ص. 165-192.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-868152
Modern Language Association (MLA)
آدم إبراهيم حمدي. إدارة الجودة في الجامعات السودانية : دراسة حالة جامعة غرب كردفان. مجلة جامعة غرب كردفان للعلوم و الإنسانيات ع. 9 (2015)، ص ص. 165-192.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-868152
American Medical Association (AMA)
آدم إبراهيم حمدي. إدارة الجودة في الجامعات السودانية : دراسة حالة جامعة غرب كردفان. مجلة جامعة غرب كردفان للعلوم و الإنسانيات. 2015. مج. 2015، ع. 9، ص ص. 165-192.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-868152
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-868152
