فعالية التعليم العلاجي باستخدام التعليم المباشر في تنمية مهارات القراءة للأطفال ضعاف السمع

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
8

المؤلفون المشاركون

عبد الرحمن، محمد محمد القناوي
رضوان، مايفيل علي مصطفى
محمد، عادل عبد الله محمد

المصدر

مجلة كلية التربية ببورسعيد

العدد

المجلد 2017، العدد 22 (30 يونيو/حزيران 2017)، ص ص. 986-1008، 23ص.

الناشر

جامعة بورسعيد كلية التربية

تاريخ النشر

2017-06-30

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

23

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

عبد الرحمن، محمد محمد القناوي ومحمد، عادل عبد الله محمد ورضوان، مايفيل علي مصطفى. 2017. فعالية التعليم العلاجي باستخدام التعليم المباشر في تنمية مهارات القراءة للأطفال ضعاف السمع. مجلة كلية التربية ببورسعيد،مج. 2017، ع. 22، ص ص. 986-1008.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-869906

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

محمد، عادل عبد الله محمد....[و آخرون]. فعالية التعليم العلاجي باستخدام التعليم المباشر في تنمية مهارات القراءة للأطفال ضعاف السمع. مجلة كلية التربية ببورسعيد ع. 22 (حزيران 2017)، ص ص. 986-1008.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-869906

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

عبد الرحمن، محمد محمد القناوي ومحمد، عادل عبد الله محمد ورضوان، مايفيل علي مصطفى. فعالية التعليم العلاجي باستخدام التعليم المباشر في تنمية مهارات القراءة للأطفال ضعاف السمع. مجلة كلية التربية ببورسعيد. 2017. مج. 2017، ع. 22، ص ص. 986-1008.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-869906

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-869906