مقاربة التدريس بالكفايات، و كفايات التدريس (من المفهوم إلى التقويم)‎

العناوين الأخرى

The approach of teaching competencies, and competencies of teaching (from concept to calendar)‎

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
2

المؤلف

عمارة، حميدة

المصدر

جسور المعرفة : للتعليمية و الدراسات اللغوية و الأدبية

العدد

المجلد 1، العدد 3 (30 سبتمبر/أيلول 2015)، ص ص. 146-161، 16ص.

الناشر

جامعة حسيبة بن بوعلي الشلف كلية الآداب و اللغات مخبر تعليمية اللغات و تحليل الخطاب

تاريخ النشر

2015-09-30

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

16

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الملخص EN

Life goes in the evolution and rapid change, as a result of a set of data imposed by the current era, which, coupled with technological development, and cognitive included various fields, has been the educational field of the share of this change, it has proceeded educational system Algerian, like most systems in the world adopt a pedagogical approach, seeking out To better achieve the level of educational outcomes, this approach has been known approach competencies (for the teacher and the learner), what we mean approach teaching competencies, and what are the competencies of teaching, (enough teaching aids) and in this site Calendar pedagogy?

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

عمارة، حميدة. 2015. مقاربة التدريس بالكفايات، و كفايات التدريس (من المفهوم إلى التقويم). جسور المعرفة : للتعليمية و الدراسات اللغوية و الأدبية،مج. 1، ع. 3، ص ص. 146-161.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-870290

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

عمارة، حميدة. مقاربة التدريس بالكفايات، و كفايات التدريس (من المفهوم إلى التقويم). جسور المعرفة : للتعليمية و الدراسات اللغوية و الأدبية مج. 1، ع. 3 (2015)، ص ص. 146-161.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-870290

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

عمارة، حميدة. مقاربة التدريس بالكفايات، و كفايات التدريس (من المفهوم إلى التقويم). جسور المعرفة : للتعليمية و الدراسات اللغوية و الأدبية. 2015. مج. 1، ع. 3، ص ص. 146-161.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-870290

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن هوامش : ص. 159-161

رقم السجل

BIM-870290