![](/images/graphics-bg.png)
تعليمية النص الحجاجي في السنة الثانية ثانوي شعبة آداب و فلسفة
العناوين الأخرى
Teaching-learning the argumentative text: the case of second year secondary school learners
المؤلف
المصدر
مجلة البحوث و الدراسات الإنسانية
العدد
المجلد 2017، العدد 15 (31 ديسمبر/كانون الأول 2017)، ص ص. 193-209، 17ص.
الناشر
تاريخ النشر
2017-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
17
التخصصات الرئيسية
اللغة العربية وآدابها
المناهج والتدريس-القياس والتقويم
الموضوعات
الملخص AR
تسعى هذه الدراسة الى الوقوف على واقع تدريس النصوص الحجاجية في السنة الثانية من التعليم الثانوي شعبة آداب، وكشف مناهجها وطرق تحليلها.
كما تسعى الدراسة أيضا الى تقديم نماذج بديلة في التعامل مع النصوص الحجاجية والخروج من النمطية التي اعتادها المعلم والمتعلم على حد السواء، والاستفادة قدر المستطاع من الآراء والتجارب التي تجود بها التعليمية في هذا الباب.
الملخص EN
The study in hand discusses the place of teaching / learning the argumentative text to second year secondary school learners.
The work investigates the issue in terms of the actual approaches applied by teachers and practiced by learners.
Based on the shortcomings sorted out of the study, alternative method models are suggested for effective teaching/learning the argumentative text.
This would help both teachers and learners as well going beyond the traditional methods and up to date the process of teaching and learning with the newness brought in the area of research.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
لحمانص، سفيان. 2017. تعليمية النص الحجاجي في السنة الثانية ثانوي شعبة آداب و فلسفة. مجلة البحوث و الدراسات الإنسانية،مج. 2017، ع. 15، ص ص. 193-209.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-871376
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
لحمانص، سفيان. تعليمية النص الحجاجي في السنة الثانية ثانوي شعبة آداب و فلسفة. مجلة البحوث و الدراسات الإنسانية ع. 15 (2017)، ص ص. 193-209.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-871376
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
لحمانص، سفيان. تعليمية النص الحجاجي في السنة الثانية ثانوي شعبة آداب و فلسفة. مجلة البحوث و الدراسات الإنسانية. 2017. مج. 2017، ع. 15، ص ص. 193-209.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-871376
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش : ص. 208-209
رقم السجل
BIM-871376
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)