فاعلية المواقع الإلكترونية في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها
العناوين الأخرى
Effectiveness of web sites in teaching Arabic to non-native speakers
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2017، العدد 29 (31 ديسمبر/كانون الأول 2017)، ص ص. 57-70، 14ص.
الناشر
جامعة قاصدي مرباح ورقلة كلية الآداب و اللغات
تاريخ النشر
2017-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
14
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
اللغة العربية وآدابها
الملخص EN
The research discusses the scientific standards and educational bases which should be taken into account in the design of educational websites.
It argues that in order to address the deficiencies and increase the effectiveness of the sites of teaching Arabic to non-native speakers, a special attention should be given to three basic principles when designing and building the scientific content of the websites:(a) the adoption of a knowledge reference framework for the scientific content, (b) having the applied knowledge, which enables the mixing of theoretical and educational principles and applied technical rules, and (c) using interactive features which promote communication, interaction and unilateral or self-learning.
الملخص FRE
La recherche discute des normes scientifiques et des bases éducatives qui devraient être prises en compte dans la conception de sites Web éducatifs.
Il fait valoir que pour remédier aux insuffisances et accroître l'efficacité des sites d'enseignement de l'arabe aux locuteurs non natifs, une attention particulière devrait être accordée à trois principes de base lors de la conception et de la construction du contenu scientifique des sites Web: (b) disposer des connaissances appliquées, qui permettent le mélange de principes théoriques et pédagogiques et de règles techniques appliquées, et (c) utiliser des caractéristiques interactives qui favorisent la communication, l'interaction et l'unilatéralisme ou l'autoorganisation.
apprentissage.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
اليوبي، خالد محمد حسين. 2017. فاعلية المواقع الإلكترونية في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها. الأثر،مج. 2017، ع. 29، ص ص. 57-70.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-872230
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
اليوبي، خالد محمد حسين. فاعلية المواقع الإلكترونية في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها. الأثر ع. 29 (كانون الأول 2017)، ص ص. 57-70.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-872230
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
اليوبي، خالد محمد حسين. فاعلية المواقع الإلكترونية في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها. الأثر. 2017. مج. 2017، ع. 29، ص ص. 57-70.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-872230
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش : ص. 68-69
رقم السجل
BIM-872230
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر