تحليل نشاطات التعلم في كتب النشاط المصاحبة لمقرر الدراسات الاجتماعية و الوطنية بالمرحلة المتوسطة في ضوء تصنيف بلوم Bloom المطور للمجال المعرفي

العناوين الأخرى

Analysis of learning activities in activity books associated with social and national studies curriculum in intermediate school in light of developed bloom taxonomy of cognitive domain

المؤلف

آل سالم، علي بن يحيى

المصدر

مجلة العلوم التربوية

العدد

المجلد 2017، العدد 12 (30 سبتمبر/أيلول 2017)

الناشر

جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية عمادة البحث العلمي

تاريخ النشر

2017-09-30

دولة النشر

السعودية

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
علم الاجتماع و الأنثروبولوجيا و الخدمة الاجتماعية

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

آل سالم، علي بن يحيى. 2017. تحليل نشاطات التعلم في كتب النشاط المصاحبة لمقرر الدراسات الاجتماعية و الوطنية بالمرحلة المتوسطة في ضوء تصنيف بلوم Bloom المطور للمجال المعرفي. مجلة العلوم التربوية،مج. 2017، ع. 12.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-878049

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

آل سالم، علي بن يحيى. تحليل نشاطات التعلم في كتب النشاط المصاحبة لمقرر الدراسات الاجتماعية و الوطنية بالمرحلة المتوسطة في ضوء تصنيف بلوم Bloom المطور للمجال المعرفي. مجلة العلوم التربوية ع. 12 (أيلول 2017).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-878049

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

آل سالم، علي بن يحيى. تحليل نشاطات التعلم في كتب النشاط المصاحبة لمقرر الدراسات الاجتماعية و الوطنية بالمرحلة المتوسطة في ضوء تصنيف بلوم Bloom المطور للمجال المعرفي. مجلة العلوم التربوية. 2017. مج. 2017، ع. 12.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-878049

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-878049