تحليل نشاطات التعلم في كتب النشاط المصاحبة لمقرر الدراسات الاجتماعية و الوطنية بالمرحلة المتوسطة في ضوء تصنيف بلوم Bloom المطور للمجال المعرفي
Other Title(s)
Analysis of learning activities in activity books associated with social and national studies curriculum in intermediate school in light of developed bloom taxonomy of cognitive domain
Author
Source
Issue
Vol. 2017, Issue 12 (30 Sep. 2017)
Publisher
Al-Imam Mohammad Ibn Saud Islamic University Deanship of Scientific Research
Publication Date
2017-09-30
Country of Publication
Saudi Arabia
Main Subjects
Educational Sciences
Sociology and Anthropology and Social Work
Topics
American Psychological Association (APA)
آل سالم، علي بن يحيى. 2017. تحليل نشاطات التعلم في كتب النشاط المصاحبة لمقرر الدراسات الاجتماعية و الوطنية بالمرحلة المتوسطة في ضوء تصنيف بلوم Bloom المطور للمجال المعرفي. مجلة العلوم التربوية،مج. 2017، ع. 12.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-878049
Modern Language Association (MLA)
آل سالم، علي بن يحيى. تحليل نشاطات التعلم في كتب النشاط المصاحبة لمقرر الدراسات الاجتماعية و الوطنية بالمرحلة المتوسطة في ضوء تصنيف بلوم Bloom المطور للمجال المعرفي. مجلة العلوم التربوية ع. 12 (أيلول 2017).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-878049
American Medical Association (AMA)
آل سالم، علي بن يحيى. تحليل نشاطات التعلم في كتب النشاط المصاحبة لمقرر الدراسات الاجتماعية و الوطنية بالمرحلة المتوسطة في ضوء تصنيف بلوم Bloom المطور للمجال المعرفي. مجلة العلوم التربوية. 2017. مج. 2017، ع. 12.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-878049
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-878049
