فاعلية التدريس بنظرية TRIZ في التحصيل لطالبات الصف الرابع العلمي في مادة الفيزياء و تفكيرهن التأملي

العناوين الأخرى

The study TRIZ to identify in the achievement of the scientific branch students fourth class in physics and reflective thinking

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
1

المؤلف

القيسي، سميرة عدنان ثرثار حسين

المصدر

مجلة جامعة الأنبار للعلوم الإنسانية

العدد

المجلد 2016، العدد 2 (30 يونيو/حزيران 2016)، ص ص. 489-511، 23ص.

الناشر

جامعة الأنبار كلية التربية للعلوم الإنسانية

تاريخ النشر

2016-06-30

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

23

التخصصات الرئيسية

الفيزياء
العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

القيسي، سميرة عدنان ثرثار حسين. 2016. فاعلية التدريس بنظرية TRIZ في التحصيل لطالبات الصف الرابع العلمي في مادة الفيزياء و تفكيرهن التأملي. مجلة جامعة الأنبار للعلوم الإنسانية،مج. 2016، ع. 2، ص ص. 489-511.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-879147

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

القيسي، سميرة عدنان ثرثار حسين. فاعلية التدريس بنظرية TRIZ في التحصيل لطالبات الصف الرابع العلمي في مادة الفيزياء و تفكيرهن التأملي. مجلة جامعة الأنبار للعلوم الإنسانية ع. 2 (حزيران 2016)، ص ص. 489-511.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-879147

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

القيسي، سميرة عدنان ثرثار حسين. فاعلية التدريس بنظرية TRIZ في التحصيل لطالبات الصف الرابع العلمي في مادة الفيزياء و تفكيرهن التأملي. مجلة جامعة الأنبار للعلوم الإنسانية. 2016. مج. 2016، ع. 2، ص ص. 489-511.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-879147

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-879147