فاعلية التدريس بنظرية TRIZ في التحصيل لطالبات الصف الرابع العلمي في مادة الفيزياء و تفكيرهن التأملي
Other Title(s)
The study TRIZ to identify in the achievement of the scientific branch students fourth class in physics and reflective thinking
Author
القيسي، سميرة عدنان ثرثار حسين
Source
مجلة جامعة الأنبار للعلوم الإنسانية
Issue
Vol. 2016, Issue 2 (30 Jun. 2016), pp.489-511, 23 p.
Publisher
University of Anbar College of Education for Humanities
Publication Date
2016-06-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
23
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
القيسي، سميرة عدنان ثرثار حسين. 2016. فاعلية التدريس بنظرية TRIZ في التحصيل لطالبات الصف الرابع العلمي في مادة الفيزياء و تفكيرهن التأملي. مجلة جامعة الأنبار للعلوم الإنسانية،مج. 2016، ع. 2، ص ص. 489-511.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-879147
Modern Language Association (MLA)
القيسي، سميرة عدنان ثرثار حسين. فاعلية التدريس بنظرية TRIZ في التحصيل لطالبات الصف الرابع العلمي في مادة الفيزياء و تفكيرهن التأملي. مجلة جامعة الأنبار للعلوم الإنسانية ع. 2 (حزيران 2016)، ص ص. 489-511.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-879147
American Medical Association (AMA)
القيسي، سميرة عدنان ثرثار حسين. فاعلية التدريس بنظرية TRIZ في التحصيل لطالبات الصف الرابع العلمي في مادة الفيزياء و تفكيرهن التأملي. مجلة جامعة الأنبار للعلوم الإنسانية. 2016. مج. 2016، ع. 2، ص ص. 489-511.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-879147
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-879147
