فاعلية استراتيجية ديفيز في تحسين مستوى القراءة لدى الأطفال ذوي صعوبات القراءة

العناوين الأخرى

Effectiveness of using Davis Strategy to master main symbols in the ability to read in children with dyslexia

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
2

المؤلفون المشاركون

العبد الجبار، عبد العزيز محمد
السبيعي، الجوهرة بنت فهيد بن وليد

المصدر

المجلة السعودية للتربية الخاصة

العدد

المجلد 1، العدد 1 (30 إبريل/نيسان 2015)، ص ص. 19-50، 32ص.

الناشر

جامعة الملك سعود دار جامعة الملك سعود للنشر

تاريخ النشر

2015-04-30

دولة النشر

السعودية

عدد الصفحات

32

التخصصات الرئيسية

علم الاجتماع و الأنثروبولوجيا و الخدمة الاجتماعية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

السبيعي، الجوهرة بنت فهيد بن وليد والعبد الجبار، عبد العزيز محمد. 2015. فاعلية استراتيجية ديفيز في تحسين مستوى القراءة لدى الأطفال ذوي صعوبات القراءة. المجلة السعودية للتربية الخاصة،مج. 1، ع. 1، ص ص. 19-50.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-879386

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

السبيعي، الجوهرة بنت فهيد بن وليد والعبد الجبار، عبد العزيز محمد. فاعلية استراتيجية ديفيز في تحسين مستوى القراءة لدى الأطفال ذوي صعوبات القراءة. المجلة السعودية للتربية الخاصة مج. 1، ع. 1 (2015)، ص ص. 19-50.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-879386

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

السبيعي، الجوهرة بنت فهيد بن وليد والعبد الجبار، عبد العزيز محمد. فاعلية استراتيجية ديفيز في تحسين مستوى القراءة لدى الأطفال ذوي صعوبات القراءة. المجلة السعودية للتربية الخاصة. 2015. مج. 1، ع. 1، ص ص. 19-50.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-879386

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-879386