فعالية استخدام الألعاب التعليمية المحوسبة في علاج صعوبات تعلم الحساب (الرياضيات)‎ لدى تلاميذ السنة الرابعة ابتدائي

المؤلفون المشاركون

بشلاغم، يحي
بوعناني، مصطفاي

المصدر

متون

العدد

المجلد 9، العدد 2 (30 يونيو/حزيران 2017)، ص ص. 182-201، 20ص.

الناشر

جامعة سعيدة الدكتور مولاي الطاهر كلية العلوم الإنسانية و الاجتماعية

تاريخ النشر

2017-06-30

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

20

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

بوعناني، مصطفاي وبشلاغم، يحي. 2017. فعالية استخدام الألعاب التعليمية المحوسبة في علاج صعوبات تعلم الحساب (الرياضيات) لدى تلاميذ السنة الرابعة ابتدائي. متون،مج. 9، ع. 2، ص ص. 182-201.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-880144

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

بوعناني، مصطفاي وبشلاغم، يحي. فعالية استخدام الألعاب التعليمية المحوسبة في علاج صعوبات تعلم الحساب (الرياضيات) لدى تلاميذ السنة الرابعة ابتدائي. متون مج. 9، ع. 2 (حزيران 2017)، ص ص. 182-201.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-880144

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

بوعناني، مصطفاي وبشلاغم، يحي. فعالية استخدام الألعاب التعليمية المحوسبة في علاج صعوبات تعلم الحساب (الرياضيات) لدى تلاميذ السنة الرابعة ابتدائي. متون. 2017. مج. 9، ع. 2، ص ص. 182-201.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-880144

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-880144