أثر برنامج قائم على نموذج شوارتز في تنمية عادات العقل و الفاعلية الذاتية في الفيزياء لدى طالبات الصف الأول الثانوي
العناوين الأخرى
Impact effect program based on Swartz’s model for developing habits of mind and self efficacy in physics for the 1st grade girls students of the secondary education
المؤلفون المشاركون
شمسان، أحمد عبد الرحمن
الفراص، ذكرى علي محمد
المصدر
المجلة العربية للتربية العلمية و التقنية
العدد
المجلد 2018، العدد 7 (30 يونيو/حزيران 2018)، ص ص. 34-58، 25ص.
الناشر
تاريخ النشر
2018-06-30
دولة النشر
اليمن
عدد الصفحات
25
التخصصات الرئيسية
الفيزياء
العلوم التربوية
علم النفس
الموضوعات
- الفيزياء
- طرق التدريس
- الطلاب
- علم النفس التربوي
- التعليم الثانوي
- القرن الحادي و العشرون
- صنعاء
- عادات العقل
- الكفاءة الذاتية
الملخص EN
The aim of this study is Effect program based on Swartz's model for developing Habits of mind and Self-Efficacy in Physics for the 1st Grade Girls students of the secondary Education.
The study sample consisted of (64) girl's students at Al-Saida Zainab school in the greater Municipality.
The researcher prepared two scales, one of them measures eight Habits of mind for the students of the study sample (perseverance, management of impulsivity, thinking interdependently, flexible thinking, questioning and posing problems, applying past knowledge to new situation, imagining, innovation, and creating, remaining open to continuous learning) was has reliability (0.84).
And the second scale measures Self-Efficacy, It was contain (39) items triple gradient, It was has reliability (0.84).
The statistical analysis of collected data showed the following results: There was a statistically significant difference between the average degrees of the experimental group and the control group in favor of the experimental group at confidence level of )0.01 ≤ α in the scale of the habits of the mind, and Size Effect (η2) for independent variable (program standing on Swartz's model) on Habits of mind measures was )0.73 .
There was a statistically significant difference between the average degrees of the experimental group and the control group in favor of experimental group at confidence level of )0.01 ≤ α in the Self-Efficacy scales, and Size Effect (η2) for independent variable (program standing on Swartz's model) on Self-Efficacy measures was )0.43 .
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الفراص، ذكرى علي محمد وشمسان، أحمد عبد الرحمن. 2018. أثر برنامج قائم على نموذج شوارتز في تنمية عادات العقل و الفاعلية الذاتية في الفيزياء لدى طالبات الصف الأول الثانوي. المجلة العربية للتربية العلمية و التقنية،مج. 2018، ع. 7، ص ص. 34-58.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-880655
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الفراص، ذكرى علي محمد وشمسان، أحمد عبد الرحمن. أثر برنامج قائم على نموذج شوارتز في تنمية عادات العقل و الفاعلية الذاتية في الفيزياء لدى طالبات الصف الأول الثانوي. المجلة العربية للتربية العلمية و التقنية ع. 7 (حزيران 2018)، ص ص. 34-58.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-880655
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الفراص، ذكرى علي محمد وشمسان، أحمد عبد الرحمن. أثر برنامج قائم على نموذج شوارتز في تنمية عادات العقل و الفاعلية الذاتية في الفيزياء لدى طالبات الصف الأول الثانوي. المجلة العربية للتربية العلمية و التقنية. 2018. مج. 2018، ع. 7، ص ص. 34-58.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-880655
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 57-58
رقم السجل
BIM-880655
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر